没有正确的方法来做教学计划，每个TESOL教师都会采用他或她认为最适合自己的方式，可以通过笔记本上的笔记或正式的教学计划来完成。无论TESOL教师用什么方式做，这对备课和成功都是至关重要的。当TESOL教师完全没有计划时，他或她可能会使课程内容杂乱无章，导致学生完全迷失方向，失去信心，从而降低他们对内容的兴趣。

教案是每个TESOL教师日常生活中都需要的工具。在教案中，TESOL教师可以详细、有组织地讲述他或她打算在课堂上进行的活动，以及完成任务所需的教学资源。它是指导老师为课堂做必要准备的指南，预习在给定时间课堂上要做的所有事情。

TESOL教师应该记住每节课都是不同的，一个教案不应该以同样的方式为不同的课服务。制定教学计划时必须考虑许多因素。例如，如果学生人数较多，TESOL教师应该检查他或她将要使用的材料是否足够每个人使用，或者教室的物理空间是否足够进行某项活动。

课程计划可以为TESOL教师带来很多好处，所有课程内容都提前准备好，任务、策略和资源都在课程计划中报告，因此有助于组织准备工作。提高生产率也是一个可以获得的优势，因为在计划课程时，会为完成每项任务留出一定的时间，如果任务按时完成，课程会进展得更顺利，没有剩余或遗漏时间。在计算每项任务的时间时，学生的英语能力将是相关因素之一，因为每堂课的时间可能会有很大差异，因此TESOL教师应该非常了解学生的水平。

随着课程计划的完成，TESOL教师不再需要考虑将使用哪些材料和辅助工具，以及如何处理某些内容，所有这些都已经考虑过，并且已经包含在课程计划中。在TESOL教师备课过程中，正确遵守课程计划中包含的目标非常重要，以便充分利用所有可用时间，为实现目标做好一切准备。应始终记住，尽管有这些计划，但课程计划也应灵活，因为课程中可能会出现不可预见的问题，这意味着TESOL教师必须暂停课程进度以解决这些问题，这可能会导致一些预定的内容被推迟到下一节课。

可以说，TESOL教师没有课程规划，学习目标就失去了意义。即使简单地说，TESOL教师通过制定教学计划，实现目标的机会也会更加有效。当考虑到认真准备一份教案时，TESOL教师的工作可能会更容易，学生的生产力可能会提高，教学过程也会发生。

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