学习的语言不是一种东西，不能像其他书或遗物一样被放在架子上，慢慢地收集灰尘。它必须被紧紧地保存和珍藏，并使用，以便它是自己的延伸。为了真正理解，语言的所有方面都必须经过精心的发展，直到掌握。除了教语言，TESOL教师必须建立对学生的信心。

1.学习过程的开始

在第一个单词可以被引导或第一个时态被理解之前，学生需要有信心去冒险。语言是建立在错误和无数错误之上的，这些错误随着时间的推移，TESOL教师要结合起来，让学生知道正确的方法。犯错误是很可怕的，因为它让我们处于脆弱和不适的地方，但这是学习新事物的根源。自信是一种力量，它允许学生继续努力，尽管前方有什么不舒服或疲倦。尽管任何背信弃义的概念都在挑战学生，但激励和激励学生的工作可能会或可能没有说出信心。

第一天，一个TESOL教师走进门，第一天的新课，自信的价值观可以安装在学生身上。对于一个ESL学习者来说，TESOL教师不仅仅是指导课程的人。他们是一个榜样，他们的自信投射能力和创造学习环境的能力帮助学生充分发挥潜能。TESOL教师愿意与学生建立融洽的关系，帮助他们理解错误是必不可少的。这是学习过程的关键部分，包括一些最有价值的时刻。

2.心理抱负

学习一门语言需要信心，更需要运用和实践它。每一次谈话都是发音课，每一篇书面论文都是语法课。一个自信的TESOL教师可以帮助学生自信。TESOL教师需要创造一个没有恐惧气氛的教室，即使是最不自信的学生也会表现出色。语言学习者的生活中的每一刻都不会像教室那么舒适，而是一个激发自信的TESOL教师会激励成功。

3.课程规划

在课程计划中，TESOL教师可以设计一天，帮助学生们感到舒适，开始探索自己的内心自信。一节课的一个吸引人的参与部分可以让学生进入英语思维，并在用第二语言表达自己时感到更舒服。TESOL教师从游戏或轻活动开始一天，学生就有了完成任务的感觉，并为学习的更具挑战性的方面做好准备。

课堂和真实世界的区别取决于学生必须使用必要的自信的力量，培养和激发信心，使一切都能兴旺发达，是TESOL教师的工作。

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