当孩子在社会上进化时，他们会将价值观、规则内化，并形成一种行为习惯。这也意味着他们发展了自己的思维、情感和行为方式。在这个阶段，叛逆、冷漠、孤立和逃避可能会带来巨大的危险。冷漠会在一个缺乏动力的学生身上产生不同的行为，而这些行为TESOL教师可能很难去管理。

因此，TESOL教师激发学生的积极性是很重要的，尤其是当他们成为青少年时，除了学校之外，他们的兴趣越来越多，但激励可以通过鼓舞人心而有所帮助。虽然成人学习者通常会自己决定上课，因此会有很大的动力，但年轻学习者很少自己做这个决定，可能有点缺乏动力。 

学生和TESOL教师之间的关系是一个非常相关和复杂的问题。一位热情、敏感、积极、有爱心的TESOL教师更有可能培养出喜欢学习并愿意继续上课的成功学生。一个好TESOL教师也应该是善良和耐心的，TESOL教师应该能够让所有学生在整个课程中平等参与，并且应该了解他们的弱点，在必要时尝试给予帮助和个人关注。

TESOL教师应该知道并支持多种激励方法和技巧。同时，TESOL教师应了解适合不同年龄和语言水平学生的适当技巧。更多与日常生活相关的基于项目的工作和学习内容有助于确保学生的学习意愿和愿望。此外，使用更多的媒体组合有助于有效地让学生参与课堂。例如，当学习内容包含在激动人心的故事中时，学生们会很高兴地参与其中，不同的压力感会激活大脑的不同区域。让学生用大脑、心和手学习，学生们通过这种方式更集中地处理所学内容，并将记住更长的时间。通过将学生视为个体并对他们的每一个需求表现出兴趣，TESOL教师可以建立良好的融洽关系。TESOL教师通过生动有趣的教学鼓励学生好奇，有效地使用哑剧、手势和声音可以大有帮助。最终，一个积极性很高的学生会比一个没有积极性的学生建立更多的自信。

TESOL教师应关注学生的努力，而不仅仅是他们的能力。当学生成功时，TESOL教师应该赞扬他们的努力或策略，而不是他们的智慧。当学生失败时，TESOL教师也应该给出反馈，说明学生做错事的努力或策略，以及他或她能做些什么。换句话说，TESOL教师应该帮助学生重视努力。

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